Профориентация, психодиагностика, консультирование, повышение квалификации, тренинги личностного роста, психологическая поддержка.
03039, г.Киев, ул.Фрометовская, 2,
корпус 23, кабинет 36.
+38 050 358 00 77
E-mail: info@maup-center.com.ua
Подписка на новости:
Имя, фамилия *
E-mail *
Главная → Психотерапевт по методу символдрамы

Психотерапевт по методу символдрамы

Последипломное образование для получения квалификации "психотерапевт по методу символдрамы", идет набор в группу...



 

Последипломное образование
для получения квалификации
психотерапевт по методу символдрамы

Идет набор в группу: начало программы - сентябрь 2012 года

Обучение для получения квалификации «психотерапевт по методу символдрамы» на базе высшего образования:
- медицинского,
- психологического
- социально-педагогического.
Длительность обучения  не менее 905 академических часов:
1. Получение основополагающих теоретических и практических знаний,  ступени(180 академ. часов)
Обучение символдраме включает три ступени:
I этап - (А1-2, В1-2)- основная ступень
ІІ этап - (С1-2) - средняя ступень*
* Для участия в семинаре средней ступени (С1-2) необходимо:
1) прохождение семинаров основной ступени (А и В);
2) начало собственной психотерапевтической практики под контролем супервизора (прохождение не менее одной супервизии у обучающего психотерапевта или доцента МОКПО);
3) начало собственной учебной психотерапии в качестве пациента (не менее 10 сеансов).
ІІ этап - (С3) - Высшая ступень, для обучающих психотерапевтов и доцентов.
Для всех психотерапевтов обязательно прохождение шести семинаров: А1, А2, В1, В2, С1, С2.
2. Прохождение персонального анализа (учебной индивидуальной психотерапии) - 50 встреч (50 академ.часов ).
Это основа и главная составная часть подготовки психотерапевта. Он способствует необходимому самопознанию, личностному развитию и непосредственному освоению психотерапевтической теории и практики. Считается, что психотерапевтическое образование начинается с момента начала учебной психотерапии.
3. (G) -  Групповая Кататимно-имагинативная психотерапия.
Прохождение групповой учебной психотерапии -  50 встреч по  2 часа (100 академ.часов)
Учебную психотерапию могут проводить только доценты и обучающие психотерапевты МОКПО.
Индивидуальную и групповую учебную психотерапию необходимо проходить у разных психотерапевтов.
4. Психоаналитическая теория на семинарах признанных психотерапевтических и психоаналитических сообществ (300 академ. часов).
Обязательно получение основ психоаналитического образования, что подтверждается сертификатами: в общей сложности не менее 300 академических часов, где учитывается посещение лекционных курсов, семинаров, конференций, супервизий.
Обязательно знание психоаналитической литературы.
5. Периодическая  супервизия своей работы 20 индивидуальных супервизий (100 академ.часов).
Под контролем супервизора требуется провести психотерапию не менее трех пациентов. Два из них должны пройти 15-25 терапевтических сеансов. По меньшей мере, один пациент должен пройти длительную терапию по методу символдрамы продолжительностью более 25 сеансов. Супервизии необходимо проходить не реже одной супервизии на четыре сеанса с пациентом.
Супервизии,  помогают понять происходящие в психотерапии процессы, учат строить стратегию психотерапии и принимать тактические решения.
Супервизии оттачивают стиль проведения психотерапии, а также дают возможность отрефлексировать и проработать отношения переноса и контрпереноса. Проведение супервизий позволяет избежать психотерапевтических ошибок и помогает психотерапевту защитить себя от возможного деструктивного воздействия психотерапевтического процесса.
Супервизии могут проводить доценты и обучающие психотерапевты МОКПО, при этом не менее 5 супервизий необходимо пройти у доцентов МОКПО.
6. Участие в групповых супервизиях и интервизиях -  200 академ. часов.
7. Дополнительная специализация:
Специализация по работе с детьми и подростками обязательно прохождение семинара по психотерапии детей и подростков В3.
Специализация по работе с психосоматическими заболеваниями обязательно прохождение соответствующего семинара Е1.
Специализация по работе с травмой
В рамках программы предлагается стажировка в Германии, подробнее...
8. Психотерапевт по методу символдрамы должен обладать необходимым уровнем знаний по следующим дисциплинам:
- психоаналитические теории развития и личности;
- основы теории объектных отношений;
- теории сновидений;
- общая теория неврозов и психоаналитическое учение о болезни;
- психосоматические заболевания; нарушения развития «Я» - извращения, патологический нарциссизм, мании, депрессии, паранойя, пограничные состояния (случаи Borderline), психозы;
- основы психоаналитической диагностики (OPD);
- психоаналитические и психотерапевтические техники лечения;
- значение снов, фантазий и сказок для практики терапии детей и подростков;
- техника сбора анамнеза и опроса, введение в психологическое тестирование;
- рисование для диагностики и терапии;
- техника терапии детей и подростков, введение в модели и технику групповой работы и групповой терапии.
9. Кроме психотерапии по методу символдрамы желательно освоить и другие психотерапевтические методы и техники:
 - различные формы краткосрочной психотерапии,
- аналитически ориентированную и интеракционную групповую психотерапию,
- семейную психотерапию.
Рекомендуется изучение:
-  аутогенной тренировки и гипноза,
- поведенческой терапии,
- терапевтических бесед по К. Роджерсу,
- психодрамы,
- гештальт-терапии.

Обучающие психотерапевты МОКПО назначаются из числа психотерапевтов по методу символдрамы по следующим критериям:
1) чувство сопричастности к Кататимно-имагинативной психотерапии, принятие основных правил и этических требований МОКПО и МОО СРС, постоянное (не реже одного раза в год) участие в основных мероприятиях местного Общества символдрамы (семинарах, собраниях, конференциях), участие не реже одного раза в 3 года в ежегодных международных научно-практических конференциях по символдраме;
2) активная психотерапевтическая практика и участие в супервизионных семинарах, а также прохождение индивидуальных супервизий;
3) активная научная работа (публикации, доклады на конференциях) и деятельность по распространению и развитию символдрамы;
4) прохождение не менее 100 сеансов индивидуальной психотерапии;
5) прохождение не менее 50 индивидуальных супервизий.
Из числа обучающих психотерапевтов назначаются доценты МОКПО, имеющие право преподавания Кататимно-имагинативной психотерапии.
Доценты и обучающие психотерапевты МОКПО работают на основании заключённого договора, назначаются сроком на 1 год с последующим продлением срока договора после предоставления отчёта о проделанной за год работе.
Доценты и обучающие психотерапевты МОКПО должны постоянно проходить не менее 10 супервизий в год, продолжать прохождение собственной психотерапии, повышать свою квалификацию на новых семинарах по символдраме.
Между психотерапевтом и пациентом не должно быть никаких служебных отношений.
Для получения диплома психотерапевта необходимо письменное подтверждение обучающего терапевта, который проводил учебную терапию. Предполагается наличие рисунков и протоколов, которые обучающийся составляет после каждого сеанса (при этом соблюдается правило конфиденциальности психотерапии и требования терапевтической этики).

Экзамен.
В конце обучения сдается экзамен в форме коллоквиума, который состоит из сообщения о структуре и объеме психотерапевтической практики и представления клинического случая психотерапии по методу символдрамы с описанием катамнеза не мене полугода.
Экзамен принимают два доцента, с которыми кандидат не был связан дружбой, служебными отношениями или прохождением психотерапии.
Не менее чем за месяц до экзамена, кандидат должен просупервизировать проведенную им работу с доцентами, которые будут принимать экзамен.
Не менее чем за две недели кандидат предоставляет письменное описание разбираемого случая (12-24 машинописных стр.) в трех экземплярах - по одному экземпляру для каждого доцента и один экземпляр для архива.
Для допуска к экзамену кандидат должен предоставить в секретариат МОО СРС (по адресу: org@symboldrama.ru или лично) копии всех необходимых сертификатов о пройденных семинарах, конференциях и других мероприятий МОО СРС, а также официальные письма от обучающих психотерапевтов о пройденной индивидуальной и групповой учебной психотерапии. Если обучающий психотерапевт считает, что пройденной учебной психотерапии кандидату в психотерапевты недостаточно, то он может рекомендовать ему пройти большее количество сеансов учебной психотерапии, чем предусмотрено в программе.
Кандидат в письменной (электронной) форме предоставляет о себе следующую информацию:
- Ф.И.О.
- дата и место рождения;
- образование (подробно что, когда и где закончил);
- где и кем работает;
- какие семинары по символдраме и когда прошёл;
- у кого проходил индивидуальную и групповую психотерапию по символдраме, когда и сколько сеансов.
Дипломная работа.
Письменная дипломная работа включает в себя:
-  описание анамнеза пациента,
- отражает психодинамическое развитие (описывается основной психодинамический конфликт, дается характеристика структурного уровня пациента, формулируются цели и стратегия психотерапии),
- разбираются наиболее важные, с точки зрения психодинамики, сеансы.
Работа с наиболее важными мотивами должна быть проиллюстрирована рисунками пациента, цветные ксерокопии которых прилагаются к письменной работе.
На экзамен предоставляется аудиокассета с записью сеанса психотерапии, фрагмент из которой может быть прослушан в ходе экзамена.
Экзамен обычно продолжается 1½ -2 часа.
В начале экзамена зачитывается официальное письмо от обучающего психотерапевта, в котором, говорится, что кандидат прошёл индивидуальную психотерапию и указывается количество сеансов.
Кандидат рассказывает о проделанном им пути обучения психотерапии по методу символдрамы и основам психоанализа, объеме пройденной индивидуальной и групповой психотерапии, проведённых им под контролем супервизора случаев психотерапевтической работы со своими пациентами.
В ходе экзамена проводится дискуссия об изученной литературе и общих вопросах психотерапии.
Затем кандидат делает получасовой доклад о представленном случае психотерапии, отражая:
- описание пациента в начале лечения, первое впечатление,
- симптоматику, анамнез, психическое состояние,
- психоаналитическую диагностику по OPD, психодинамику,
- два окончательных диагноза: по МКБ-10 и психоаналитический диагноз по OPD,
- мотивацию к психотерапии, течение психотерапии, цели психотерапии, прогноз и показания к психотерапии,
- состояние пациента после психотерапии (симптоматика, структуру личности, систему значимых межличностн ых отношений),
- дальнейшее возможное развитие и прогноз.
Представляется письменное краткое описание всех сеансов психотерапии и протокол одного сеанса символдрамы, а также рисунки к наиболее важным, с точки зрения психодинамики, образам.
По материалу доклада кандидата проводится дискуссия, в ходе которой кандидат должен доказать обоснованность сформулированных им положений.
Основное внимание в дипломной работе уделяется разделам «Психоаналитическая диагностика» и «Психодинамика».
В разделе «Психоаналитическая диагностика» оценивается:
-  критичность пациента (тестирование им реальности),
- описываются основные конфликты пациента по шести критериям OPD (ось III)
- структурный уровень развития личности по шести критериям OPD (ось IV),
- перечисляются основные механизмы защиты пациента с примерами из анамнеза, актуальной ситуации и представленных образов.
В разделе «Психодинамика» показывается:
- фрустрации на различных этапах развития личности, начиная с внутриутробного развития, прохождения родов и первого года жизни могли обусловить определённые дефициты и нарушения в развитии личности.
В конце дипломной работы обязательно приводится полный список психотерапевтических сессий с датами их проведения и краткой темой. Указываются также и супервизии, проведённые по данной работе.

После сдачи экзамена, выдается документ о полученном образовании -
СЕРТИФИКАТ ПСИХОТЕРАПЕВТА ПО МЕТОДУ СИМВОЛДРАМЫ.


Записаться (задать вопрос):
Ф.И.О. *
Организация
Город, регион *
телефон *
email *
Ваше сообщение
© 2010 - "Всему свое время..."